Настоящие условия определяют цель, задачи, порядок организации и проведения Google-проекта шестого школьного дня «#КУБ» (далее – #КУБ), являющегося областным региональным компонентом Комплексной программы воспитания детей и учащейся молодежи Гродненской области на 2021-2025 гг.
Проект позволяет вовлечь обучающихся в различные виды социально-активной деятельности, содержательно организовать досуг, а коллективно созданные творческие продукты мотивируют детей и подростков к этичному общению в Интернет-пространстве.
Новогрудского районного исполнительного комитета (далее – управление образования), государственное учреждение образования «Новогрудский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – Новогрудский районный ЦТДиМ).
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦЕЛЬ: создание условий для развития познавательных интересов, творческих способностей детей, вовлечение обучающихся в различные виды социально-активной деятельности путем организации дистанционных форм взаимодействия.
ЗАДАЧИ:развивать личностные качества ребенка, подростка, раскрывать его способности на основе реализации интересов, потребностей;
повышать нравственную и эстетическую культуру обучающихся;
способствовать повышению социальной активности обучающихся;
апробировать новые формы работы в организации досуга детей и подростков;
вовлечь максимальное количество учащихся Гродненской области в воспитательный процесс, приобщать родителей к воспитательной работе в шестой школьный день.
4. ДАТА, МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯДата проведения: каждая третья суббота месяца. Старт проекта 25 сентября. Место проведения: он-лайн, Google-презентация #КУБа по ссылке. Ссылка на сайт проекта:
ССЫЛКАСсылка на первую Google-презентацию:
ССЫЛКАВремя проведения: начало в 10 час. 00 мин., окончание в 13 час. 00 мин. Участники в течение заданного времени по ссылке выполняют предложенные задания по теме дня.
5. УЧАСТНИКИОбучающиеся 7-16 лет учреждений общего среднего образования Гродненской области, законные представители несовершеннолетних. Возможно участие, как команды учащихся, так и индивидуальное участие, участие всех членов семьи (от района обязательно участие команды в составе 10-12 человек, остальные – по желанию).
Обучающиеся сами определяют степень своего участия в проекте, поэтому повышается их ответственность и самостоятельность, инициативность, активность, реализуется принцип права выбора.
6. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯУчастие в #КУБе – это выполнение предложенных заданий в Google-презентации «#КУБ». На сайте проекта размещаются анонсы предстоящего шестого школьного дня, совместная Google-презентация, по итогам проведения – электронный продукт.
Презентация с заданиями размещается на сайте в пятницу вечером, а в субботний день открывается доступ для ее наполнения, но не ранее 10:00. Это позволяет исключить формальный подход к выполнению заданий или выполнение заданий педагогами учреждений образования. Ссылка на совместную презентацию рассылается по учреждениям образования, представители которых в свою очередь оперативно рассылают ее в родительские и классные чаты с приглашением «заглянуть и вместе провести шестой школьный день».
Все задания проекта ориентированы на интересы детей и подростков. Многие задания предусматривают участие родителей, что способствует совместному творчеству и воспитанию культуры проведения семейного досуга. В проекте также предлагаются задания, позволяющие участнику самостоятельно получить знания из окружающей среды, найти свой собственный путь решения определенных задач, творчески представить результат деятельности.
Содержание проекта «#КУБ» реализуется путем освоения трех временных модулей: «Креативная осень», «Успешная зима», «Богатая весна». Каждый модуль представляет собой тематические задания, соответствующие направлениям Программ воспитательной работы учреждений образования.
Каждый субботний день предполагает выполнение определенных тематических заданий по алгаритму: «Узнать» → «Критически переосмыслить» → «Воплотить». Многие задания предполагают участие родителей (законных представителей несовершеннолетних), что способствует совместному творчеству и воспитанию культуры семейного досуга.
Итогом субботнего дня является коллективно созданный медиапродукт: фото- и видеоотчеты, презентации, электронные альбомы рисунков, онлайн-выставки и др.
7. ПРОВЕДЕНИЕ #КУБа
Во время выполнения заданий #КУБа организаторы предлагают участникам принять участие в интересных творческих заданиях согласно «Теме дня»:
10.00 – ознакомление участников с презентацией.
10.10 – 10.40 – выполнение 1-го задания.
10.50 – 11.30 – выполнение 2-го задания.
11.40 – 12.20 – выполнение 3-го задания.
12.30 – 13.00 – размещение своих материалов в Google-презентации.
Участники проекта соблюдают правила поведения, общения в сети Интернет, традиции и культуру интернет-сообщества.
8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ13.00-13.30 – подведение итогов, рефлексия. Все команды-участницы получают сертификаты участников.
30 кастрычніка ва ўстанове адукацыі прайшоў 1 этап рэспубліканскай алімпіяды па фізічнай культуры і здароўі, у якім прынялі ўдзел вучні 9 класа. У 1-ым туры, тэарэтычным, вучні адказвалі на пытанні, выбіраючы правільны адказ з прапанаваных варыянтаў. 2-і тур уключаў тэсціраванне фізічнай падрыхтаванасці па чатырох відах нарматываў. У 3-ім туры было праведзена комплекснае тэсціраванне ўменняў і навыкаў па 2-х спартыўных гульнях. Скібіцкі Кірыл і Пажарыцкая Вера паказалі добрыя вынікі. Наперадзе іх чакае ўдзел у 2-ім этапе рэспубліканскай алімпіяды па фізічнай культуры і здароўі. Жадаем ім паспяховага выступлення ў раёне!
с 1 по 11 ноября 2021 года пройдет областная акция «Миссия жить» в рамках антинаркотического движения «ВЕК».
В настоящее время участились случаи совершения несовершеннолетними открытых хищений электронных сигарет (парогенераторов, вапорайзеров, вейпов).
Цікавы ўрок – гэта майстэрства педагога. Урок англійскай мовы ў VII класе па тэме ADS (“Рэклама”) быў для вучняў займальным, пазнавальным і карысным. Настаўнік Шлык В.Г. дала магчымасць кожнаму вучню пабыць у ролі рэкламшчыка, і гэты прыём выклікаў асаблівую цікавасць у рабят, што садзейнічала іх актыўнасці і паспяховасці ў набыцці ведаў.
В рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» в 9 классе прошел открытый микрофон на тему: «Начало Великой Отечественной войны». 
У 6 класе прайшоў урок працоўнага навучання па тэме “ Валокны расліннага паходжання” (настаўнік Мацюк Н.М.), мэтай якога з'ўялялася знаёмства з валокнамі расліннага паходжання, з якасцямі льнянога і баваўнянага валокнаў, асартыментам тканін, выпускаемых на прадпрымствах Беларусі, а таксама з працэсамі атрымання тканін. 
16 кастрычніка, у шосты школьны дзень, вучні 1-4 класаў здзейснілі падарожжа па старонках "Чырвонай кнігі Беларусі", пазнаёміліся з яе зместам, раздзеламі, з некаторымі відамі раслін і жывёл. Каб даступна прадставіць пазнавальны матэрыял, былі выкарыстаны прэзентацыя і відэафільм. Школьнікі даведаліся, што рэдкія і знікаючыя віды жывёл і раслін знаходзяцца пад аховай дзяржавы, і ў месцах іх існавання створаны дзяржаўныя запаведнікі і заказнікі. Асаблівую ўвагу звярнулі на тыя расліны і жывёлы, якія сустракаюцца на тэрыторыі нашай мясцовасці. Мерапрыемства садзейнічала выхаванню ў навучэнцаў беражлівых адносін да прыроды.
16 октября, в шестой школьный день, учащиеся 5-9 классов приняли участие в трудовой акции "Чистота и красота - школьному двору". Цель акции - наведение порядка на школьном дворе. Ребята, вооружившись граблями и метлами, убирали пришкольную территорию от опавших листьев, сухой травы, мусора. Все работали старательно и добросовестно, чтобы школьный двор был чистым и уютным. 
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящие условия определяют цель, задачи, порядок организации и проведения Google-проекта шестого школьного дня «#КУБ» (далее – #КУБ), являющегося областным региональным компонентом Комплексной программы воспитания детей и учащейся молодежи Гродненской области на 2021-2025 гг.
В рамках тематической недели, посвященной празднованию Дня матери, для учащихся 6 класса был проведен классный час "Все на земле от материнских рук". Учащиеся узнали об истории появления праздника, а также нарисовали и изготовили поздравительные открытки для своих мам. В конце классного часа учащиеся "сдали" экзамен - "Что я знаю о своей маме".
