Вучні даведаліся аб вялікай колькасці мінскіх падпольшчыкаў, імёны якіх навечна ўпісаны ў гісторыю. У радах мінскага падполля змагаліся людзі трыццаці нацыянальнасцей, якія здзейснілі звыш 1500 дыверсій, знішчылі некалькі тысяч германскіх салдат, афіцэраў і тых, хто супрацоўнічаў з акупацыйнай уладай.
Пзнаёміліся навучэнцы і з дзейнасцю падпольных арганізацый іншых рэгіёнаў Беларусі ( Віцебск, Орша, Гомель, Магілёў, Гродна і інш.).
Вучні даведаліся пра дзейнасць Веры Харужай, “ Юных мстителей”, Зінаіды Партновай, Ефрасіньі Зяньковай.
Вучні паглыбілі веды пра формы і метады антыфашысцкай барацьбы супраць акупантаў.
У ходзе ШАГа 2 вучні разам з настаўнікам абмяркоўвалі інфармацыю, атрыманую ў ШАГ 1. Навучэнцы выказвалі меркаванні, што дзякуючы падпольнай барацьбе савецкага народа, дыверсіях, антыфашысцкай прапагандзе, нападзеннях на гарнізоны і апорныя пункты; зрывах перавозак нямецкіх войскаў,баявой тэхнікі і зброі, беларускія падпольшчыкі і партызаны аказвалі значную падтрымку і дапамогу савецкім войскам у разгроме гітлераўцаў пад Масквой, у набліжэнні Перамогі.

У ходзе ШАГа 3 “Мы падводзім вынікі” вучні прыйшлі да высновы, што, нягледзячы на цяжкія ўмовы жорсткага акупацыйнага рэжыму, калі смяротная кара чакала кожнага, хто падазраваўся ў супраціўленні ворагу, нягледзячы на арэсты, катаванні, кантрацыйныя лагеры, падпольшчыкі і партызаны не скарыліся. Дзякуючы іх подзвігу і самаахвярнасці мы сёння жывём пад мірным небам.